荆楚网（湖北日报）（记者林珊、徐文秀、胡胜廷、韩伟毅、贾伟南）他们配备虚拟现实监视器和可穿戴传感器控制器，在虚拟场景中完成了紧急避难演习。近日，湖北大学武昌校区3000余名新生共同体验了一场别开生面的安全浸入式教育活动。 安全教育分班进行，利用虚拟现实技术打造实践教学现场，做到“全参与、全体验、全覆盖”。活动期间，学生们在老师和班上骨干同学的指导下，轮流调试设备、选择场景、进行模拟训练，在高度模拟的虚拟世界中掌握应对火灾、地震、实验室事故等重要技能。 在消防出口模块中，系统模拟烟雾缭绕的走廊环境。学生必须认清安全出口标志，并在有限时间内谨慎撤离。防震部分利用场地震动和音效训练学员快速找到坚固的掩体进行保护。实验室安全模块重点关注试剂储存、设备操作等常见风险点。当出现操作错误时，会立即出现警告信息并显示正确的操作指南。 “虚拟现实技术可以将安全教育从理论讲解转变为实践训练，学生可以在安全的环境中反复练习应急处置技能，真正获得安全知识。”赛事官员表示，该系统以“零风险实践”解决了高风险场景无法真实模拟的问题。可反复练习直至形成肌肉记忆，有效促进安全教育由“认”到“用”的转变。 学校据悉，10月24日，团结学生公寓“综合”学生社区完成第一期学生脊柱训练。这些经过系统培训的班长、社区管理员将在后续活动中承担辅助教学任务，形成“点对点”辐射效应，推动安全教育标准化。未来，湖北大学将以沉浸式安全教育平台为核心，发展数字技术、安全管理、思想政治教育深度融合的路径。通过不断优化模拟课程、改进设备配置、加强师资培训，打造覆盖所有学术课程的全校安全教育体系，为安全校园建设提供可复制、可推广的实践范例。